Hos SePU er det fra 01.01.2027 ledig en 100% stilling som universitetslektor i pedagogikk. Stillingen er midlertidig i 3 år og er blant annet knyttet til kompetanseprosjekt om kvalitetsutvikling i overgangen mellom ungdomsskoler og videregående skoler i fylkes-/kommunal sektor. Ansvar og arbeidsoppgaver Etablere og lede partnerskap om forbedringsarbeid i grunnskole og videregåendeskole. Delta i forskningsprosjekter innenfor senterets faglige profil Innhenting og analyse av data i nasjonale og kommunale kvalitetssystemer Formidling, rådgi...

Onsdag 11.11.26 foreleste Thomas Nordahl digitalt for 4500 lærere og skoleledere i Akershus fylkeskommune. Temaet var allmennpedagogikk som et mulig svar på utfordringer i grunnskolen og videregående. Dette var en planleggingsdag for lærere, ledere og elevtjenesten i alle videregående skoler i Akershus. Planleggingsdagen inngår i et langsiktig arbeid fram til 2030 for øke andelen av elever som fullfører og består videregående opplæring i fylket. Etter innledningen fra Thomas Nordahl arbeidet lærerne i fagnettverk for å konkretisere hvordan...

SePUs Hanan Abdelrahman var i dag, tirsdag 10.11, på Melkarn oppvekstsenter i Båtsfjord for å bidra til utviklingen av en lokal plan for regning som grunnleggende ferdighet, i tett samarbeid med lærere og skoleledelsen. Tirsdag 10. november var alle lærere og skoleledere samlet til arbeid med utvikling av en felles plan for regning i Båtsfjord kommune. Arbeidet med planen startet i oktober i år, og den vil være ferdig i løpet av dette eller neste skoleår.Ja, dette er en lokal plan for hele kommunen, og alle lærerne er involvert i arbeidet....

SePUs Aina Kjernli Karlsen, Elise Øksendal og Veronica Grøtlien har noen nydelig høstdager ute i det vidstrakte Ringsaker om dagen, og hvor de er ute på det som kalles barnehagebasert veiledning i TIIBS-prosjektet.  Barnehagebasert veiledning handler om å gi faglig støtte til utfordringer som barnehagene kan oppleve lokalt, og denne runden har en fra kommunalt nivå og en fra SePU vært ute på observasjon og/eller veiledning sammen i barnehagene. Sammen med ledere og lederteam fra barnehagene har vi jobbet sammen for å identifisere viktige st...

Mandag 16. november kommer den nye boka "Pedagogisk analyse i barnehagen" på markedet. Boken er skrevet av SePUs Thomas Nordahl og Anne-Karin Sunnevåg.  I mai 2026 kom boken "Pedagogisk analyse i skolen". Mange har nok ventet på barnehageversjonen, og nå er ventetiden over.  Pedagogisk analyse er ikke en metode, men en analytisk tilnærming som gir støtte i arbeidet med å forstå utfordringer og finne gode tiltak. Modellen bygger på sosial systemteori, forskning om barnehagens omsorgs- og læringsmiljø og erfaringer fra omfattende bruk i norsk...

Barnehage-, skole- og oppvekstledere i Nes kommune hadde to-dagers samling på Hamar de siste dagene i oktober. Seminaret dreide seg om enhetenes analyse av egen organisasjon og arbeid med de lokale implementeringsarbeidet knyttet til pedagogisk analyse, lesing og regning. Det var flere fra SePU som bidro under samlingen.  På bildet: SePUs Knut Olav Nordseth Knut Olav Nordseth ledet seminaret, og løftet frem tematikk om ledelse – særlig knyttet til distribuert ledelse, ledergrupper og tillitsbasert ledelse, og koherens. Anne Cathrine Holth b...

Vi har tidligere publisert nyheter om de fire episodene i Podkasten "Individet og fællesskabet". Nå har det også kommet seks bonusepisoder. Hensikten med podkasten er å diskutere spørsmålet: Hvordan skaper vi et skole- og institusjonsmiljø, hvor alle barn føler seg inkludert? I denne podkastserien tas temperaturen på inkludering i grunnskolen og barnehagen, i tillegg undersøkes, hvordan arbeidet med inkludering har formet seg siden Salamanca-erklæringen for mer enn 30 år siden. Gjennom spennende samtaler med eksperter, pedagogiske ildsjeler...

Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU) driver forsknings- og forbedringsarbeid i og for barnehage, grunnskole og videregående opplæring. SePU bidrar med forskningsbasert og praksisorientert kunnskap i lærer- og lederutdanninger fra grunnutdanning til phd-nivå. Senteret ble opprettet i 2010 og er en del av Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Universitetet i Innlandet. Vår visjon er at vi skal være et anerkjent og betydningsfullt forsknings- og utviklingssenter i utdanningssektoren. SePU har i 2025/2026 utarbeidet et Ram...

Paideia gis ut to ganger i året, i mai og november. Etter 6 måneder blir de publiserte artiklene fra tidsskiftet tilgjengelige for alle gjennom open access. Da kan du lese artiklene helt gratis. Her finner du artiklene. En lettere tilgang til artiklene kan bidra til at dere har nok en kilde til å finne mer forskningsinformerte begrunnelser for blant annet valg av tiltak i pedagogisk analyse.   Om Paideia Paideia er et fagtidsskrift som har til hensikt å bidra med forskningsbasert kunnskap om pedagogisk praksis og barn og unges læring og utv...