I den nyeste utgaven av Paideia 2025, bidrar SePUs Knut Olav Nordseth, Hilde Forfang, Veronica Grøtlien og Karoline Hansen med ny kunnskap, hvor de har undersøkt hvilke betingelser som ligger til grunn for å utøve rollen som gruppeleder.

I mange av SePU sine partnerskap er gruppeledere i både barnehager og skoler en sentral tilnærming for å påvirke praksis. Til tross for hyppig anvendelse av gruppeledere gjennom mange år, er det lite kunnskap om denne rollen. I den siste utgaven av Paideia som kom ut nå, så viser resultatene at det er visse betingelser som påvirker utøvelsen av gruppelederrollen: 

Alle artikler i Paideia finner dere på open access etter 6 måneder.