Denne uka avholdes den andre samlingen for pedagogiske ledere i Eidsvoll dette barnehageåret. Det er SePUs Veronica Grøtlien og Aina Kjerli Karlsen som leder det faglige opplegget. 

Innholdet på denne andre samlingen er å fortsette arbeidet med ledelse av kvalitetsarbeid i barnehagen, og den viktige rollen de pedagogiske lederne har med tanke på at arbeidet skal ha en reell påvirkning på pedagogiske praksis og barnas trivsel, læring og utvikling.

De faglige bidragene, gruppediskusjonene og mellomarbeidene handler om å identifisere, analysere og videreutvikle læringsfellesskapene på hver enkelt avdeling (og i barnehagen). Nærmere bestemt er hensikten med årets samlinger at de pedagogiske lederne skal sitte igjen med:

• Forskningsinformert kunnskap om hva som kjennetegner et profesjonelt læringsfellesskap i barnehagen
• Hvorfor det er viktig å jobbe etter prinsippene i profesjonelle læringsfellesskap
• Hva som kreves av organisering, forpliktelse og handlinger for at læringsfellesskapet skal kunne kalles et PLF
• At de gjennom bruk av pedagogisk analyse får spisset og konkretisert en utfordring knyttet til tema som de skal jobbe med gjennom barnehageåret.