Viktig tema løftes frem på Rektorutdanningen - Skolen må bygge inkluderende fellesskap hvor alle elever er inkludert
05/09/2026
2.-4. september var det samling for kull 16 på Rektorutdanning i Oslo. Ett gjennomgående tema i denne utdanningen er hvordan disse skolelederne kan stå stadig stødigere i det avgjørende samfunnsansvaret i det å ivareta fellesskapet. SePUs Anne Cathrine Holth deltok i ledelsen av samlingen.

Når det gjelder lederrollen i det avgjørende samfunnsansvaret i det å ivareta fellesskapet:
Hva passer vel bedre enn å trekke inn Kong Haralds kloke ord?
Nordmenn er unge og gamle, høye og lave, funksjonsfriske og rullestolbrukere. Stadig flere er over hundre år. Nordmenn er rike, fattige og midt imellom. Nordmenn liker fotball og håndball, klatrer fjelltopper og seiler – mens andre er mest glad i sofaen.
Noen har god selvtillit, mens andre sliter med å tro på at de er gode nok som de er.
Nordmenn tror på Gud, Allah, Altet og Ingenting.
Nordmenn liker Grieg og Kygo, Hellbillies og Kari Bremnes.
Mitt største håp for Norge er at vi skal klare å ta vare på hverandre.
At vi skal bygge dette landet videre – på tillit, felleskap og raushet.
At vi skal kjenne at vi – på tross av all vår ulikhet – er ett folk.
(Kong Harald, Slottsparken 2016 (klippet, utdrag)
Skoler må være motkulturen til individfokuset. Skolen må bygge inkluderende fellesskap hvor alle elever er inkludert. Inkludering må ikke være et satsingsområde i en strategi. Inkludering er det vi driver med – alle sammen – alltid.
Våre studenter på rektorutdanningen skal stå trygt i arbeidet som Fellesskoleutvalget har lagt frem. Vi ønsker dem lykke til med et avgjørende viktig arbeid.
